Vol. 5 Núm. 00 (2024)

Artículos

• O cefam - centro específico de formação e aperfeiçoamento do magistério, “prof. odinir magnani” e alguns aspectos históricos da disciplina de didática: demandas para a formação de professores das décadas entre 1980 e 2000

  CristinaCristina Miranda Duenha Garcia Carrasco , Rosane Michelli de Castro

  e01606

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  DOI: https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01606

• “Una nueva repartición cultural” para uma historia de los cursos de licenciatura en enseñanza de pedagogía y enseñanza de matemáticas en malanje, angola

  Damião de Almeida Manuel, Rosane Michelli de Castro, Elijane dos Santos Silva

  e01608

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  DOI: https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01608

• CONOCIMIENTOS DE LOS ADOLESCENTES SOBRE LA CONDUCTA EN SITUACIÓN DE URGENCIA Y EMERGENCIA

  Delfânia Pimenta da Silva Machado, Simone Sampaio da Costa, Anselmo Cordeiro de Souza, Cristina, Priscila de Assis Amaro Cavilha, Cristina Zukowsky-Tavares, Elias Ferreira Porto

  e01588

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  DOI: https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01588

• La lectura en la educación de jóvenes y adultos

  Yvana Bezerra Soares, Cleusa Vieira da Costa

  e01635

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  DOI: https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v5.n00.pe01635