Contribución de Galeno a la historia de la educación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n2.p40-48

Palabras clave:

Galeno, Metodología de enseñanza, Historia de la medicina

Resumen

Breve valoración del legado de Galeno de Pérgamo como médico y maestro durante la dinastía Antonina del Imperio Romano, y de algunos aspectos de su contribución a la historia de la educación, basada en algunos de sus tratados, especialmente en una obra titulada El mejor tipo de enseñanza, que conforman un corpus que aún no se ha traducido completamente del griego antiguo al inglés, español o portugués. Se presta especial atención a su uso de la dialéctica y la lógica para el desarrollo de una metodología de enseñanza basada en el análisis, la síntesis, la exégesis y la demostración, para la cual consideró fundamental la definición exacta de términos.

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Biografía del autor/a

Milton L. Torres, Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP-EC)

Doutor em Letras Clássicas (USP)
Doutor em Arqueologia Clássica (Univ. do Texas)
Pós-Doutor em Estudos Literários (UFMG)
Professor do Mestrado Profissional em Educação do UNASP-EC
Coordenador dos Cursos de Letras/Tradutor & Intérprete do UNASP-EC

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Publicado

2021-12-31 — Actualizado el 2022-01-04

Versiones

Cómo citar

TORRES, M. L. Contribución de Galeno a la historia de la educación. Docent Discunt, Engenheiro coelho (SP), v. 2, n. 2, p. 40–48, 2022. DOI: 10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v2.n2.p40-48. Disponível em: https://unasp.emnuvens.com.br/rdd/article/view/1368. Acesso em: 4 dic. 2024.